2012年音乐、美术、体育系招生简介

音乐系

音乐系始建于1976年，属二本院系。经过34年的建设，现已成为四川省具有较大办学规模和较强办学实力的高等艺术教育基地。“强专业  育通才  广就业”的办学特色，为莘莘学子铺就了广阔的成才大道，受到广大考生和家长的赞许和认可。现开办有7个本专科专业，办学成果显著：近几年获国家奖学金和励志奖学金59人、院级奖学金175人，获全国一等奖30人次、省级一等奖180人次、省级二、三等奖200人次。

专业设置

音乐学（艺术类本科、招收文理科及职高生）

培养目标：培养中、小学校音乐教师

主干课程: 声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与名作欣赏、外国音乐史与名作欣赏、音乐美学、合唱指挥、歌曲写作与改编、钢琴即兴伴奏、MID制作、录音工程、学校音乐教育导论与教材教法等

音乐学（音乐舞蹈）（艺术类本科、招收文理科及职高生）

培养目标：培养中、小学音乐舞蹈教师、文艺团体专业演员。

主干课程:中外音乐简史与欣赏、舞蹈基础理论、中外舞蹈简史及欣赏、舞蹈基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、外国代表性舞蹈、流行舞、少儿舞、舞蹈编导、舞蹈解剖学、舞蹈教学论等。

音乐学（社会舞蹈）（艺术类本科、文理兼收）

培养目标：培养社会舞蹈及基层文化管理专门人才。为企、事业文化管理部门、基层文化站、专业文艺团体、社会业余舞蹈团体、社会舞蹈培训机构、等单位输送文艺工作者和文化管理干部。

主干课程: 芭蕾舞基训、现代舞基训、流行爵士舞、踢踏舞、拉丁舞、摩登舞、街舞、瑜伽、中外民族民间舞、地方特色舞蹈、少儿舞蹈考级教程、现代舞编导、中老年健身舞蹈及其编导等。

音乐学（音乐表演）（艺术类本科、文理兼收）

主干课程: 声乐、钢琴、器乐演奏、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与名作欣赏、外国音乐史与名作欣赏.音乐美学、歌曲写作与改编、钢琴即兴伴奏、舞台表演、教学法等。

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，以声乐、器乐为主，具有专业音乐知识，熟练掌握演唱、演奏技巧和舞台实践技能，具备从事演唱、歌剧表演器乐表演的能力，为地方和部队的文艺团体、电视台、群文系统、企业、学校输送演员、师资和艺术管理的高素质人才。

音乐学（舞台综艺）（艺术类本科、文理兼收）

主干课程: 形体训练基础、普通话语音、发声基础训练、综艺主持艺术、舞台表演艺术、舞台化妆基础、舞台时尚彩妆、舞台形象造型艺术、色彩基础、舞美艺术、舞台调音技术、MID制作、录音工程、艺术特长、艺术实践等。

培养目标：培养舞台综合艺术专门人才。为社会宣传、文化、文艺、社区、企业等单位输送舞台节目主持、舞台化妆造型设计、舞台艺术、舞台灯光音响、社区文艺演出设计等专业文艺工作者。

音乐教育（艺术类专科、招收文理科及职高生）

主干课程: 声乐、钢琴、和声学、乐理、视唱练耳、艺术概论、中外音乐简史与欣赏、合唱指挥、曲式分析与歌曲作法、钢琴即兴伴奏、形体与舞蹈、多媒体音乐课件制作、音乐教学论等。

培养目标：小学及初等教育音乐教师。

音乐教育（音乐舞蹈）（艺术类专科、招收文理科及职高生）

主干课程:中外音乐简史与欣赏、舞蹈基础理论、舞蹈简史及欣赏、舞蹈基训、身韵、中国民族民间舞、外国代表性舞蹈、现代舞、拉丁舞 、幼儿舞、舞蹈编导、舞蹈教学论等。

培养目标：小学及初等教育音乐舞蹈教师[NextPage]

美术系

美术系创办于1976年，现有专兼职教师60余人，其中客座教授4人，正副教授13人，讲师32人，硕士和在读硕士30人，中国美术家协会会员3人，省级美术家协会员29人。教师基础扎实，专业过硬，经验丰富，教学效果好。科研能力强，成果丰硕。近年来成功申报教育部课题2项，省级课题10项，2011年四川省第六届大学生艺术节4件书法作品获一等奖、三件美术作品获一等奖、6件获二等奖。教学实验设备齐全，配备了多间功能齐全的多媒体电脑美术工作室、工艺设计制作室和计算机图形设计室等，具有较强的办学实力。

美术系秉承“利形、尚美、笃学、创新”的办学理念，始终坚持“厚基础、宽口径、强能力、重素质、富创新”的应用型人才培养目标，注重学生综合素质的提高。30多年来，美术系已为国家和社会培养了几千名基础扎实、素质优良的中小学美术教师和艺术设计人才，他们中有的已走上领导岗位，有的已成为知名画家，设计师，企业家，有的已获全国中小学美术赛课优秀教师。年轻而富有朝气的美术系正以锐意进取、开拓创新的精神迈向新的辉煌。

专业设置

1、美术学（艺术类本科、招收文理科及职高生）

主干课程：素描、色彩（色彩学、水彩水粉、油画）、国画（花鸟、山水、人物）、设计（构成基础、广告、装潢、环艺）、版画（包括材料与技法的研究）、雕塑、解剖学、透视学、中外美术史、美术概论、壁画等。

培养目标：培养具备扎实造型能力、师范技能和艺术设计基本技能的中学美术教师和艺术设计工作者，能够独立从事绘画创作与研究、美术编辑、美术策划、文化宣传、艺术设计等适应社会主义市场经济发展的美术创作、教育与应用型艺术设计复合型人才。

2、艺术设计（视觉传达方向）（艺术类本科、文理兼收）

主干课程：平面设计史、设计心理学、装饰设计、字体与编排设计、图形创意、插图设计、商业摄影、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）、专业选修、企业形象设计（CIS）、广告设计、书籍装祯设计、包装设计、印刷工艺、专题设计、毕业论文及毕业创作等。

培养目标：培养具备熟练操作图形软件能力和较高艺术设计综合素养的平面设计师，能独立从事视觉传达设计与研究、广告设计、包装设计、装帧设计、VI设计、印刷工艺等适应社会主义市场经济发展的应用型视觉传达设计与研究的专门人才。

3、艺术设计（环艺方向）（艺术类本科、文理兼收）

主干课程：建筑\室内设计史论、工程制图、环艺表现技法、模型制作、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）、计算机辅助设计3（3Dmax）、计算机辅助设计4（AutoCAD）、人机工程学室内设计、景观设计、专业选修、展示设计、工程概预算、装饰施工与管理、环境设施设计、综合材料设计、毕业论文及毕业创作等。

培养目标：具备熟练操作图形软件能力和较高艺术设计综合素养的环境艺术设计师，能独立从事环境艺术设计与研究、室内设计、景观设计、展示设计、园林设计、家具设计等适应社会主义市场经济发展的应用型环境艺术设计与研究的专门人才。

4、美术教育（艺术类专科、招收文理科及职高生）

主干课程：素描、色彩（水粉）、国画、油画、版画、工艺设计、艺术概论、中外美术史、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）等。

培养目标：培养具备扎实造型能力、师范技能和艺术设计基本技能的中、小学美术教师和艺术设计工作者，能够独立从事绘画创作、美术编辑、美术策划、文化宣传、艺术设计等适应社会主义市场经济发展的美术创作、教育与应用型艺术设计复合型人才。

5、视觉传达艺术设计（艺术类专科、招收文理科及职高生）

主干课程：设计素描、装饰色彩、中国画基础、三大构成、基础图案、文字设计、装饰画、摄影、包装装潢设计、CIS设计、书籍装祯设计、室内设计、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）等。

培养目标：培养具备熟练操作图形软件能力和较高艺术设计综合素养的平面设计师，能独立从事广告设计、包装设计、装帧设计、VI设计、印刷工艺等适应社会主义市场经济发展的应用型视觉传达艺术设计的专门人才。

6、广告设计与制作（艺术类专科、招收文理科及职高生）

主干课程：设计素描、装饰色彩、中国画基础、三大构成、装饰画、摄影、平面广告设计、POP广告设计、包装装潢设计、书籍装 祯设计、室内设计、CIS设计、计算机辅助设计1（Photoshop）、计算机辅助设计2（CorelDraw）等。

培养目标：培养具备熟练操作图形软件能力和较高艺术设计综合素养的广告设计师，能独立从事广告设计、包装设计、装帧设计、VI设计、印刷工艺等适应社会主义市场经济发展的应用型广告艺术设计与制作的专门人才。[NextPage]

体育系

体育系创建于1976年，现有教职工33名，其中客座教授2名，教授2名，副教授8名，讲师15名，硕士12名，教学经验丰富，科研成果显著。体育系还拥有较完备的运动场地以及配套的运动器材设备，能够承担各类大型的运动赛事。

专业设置

体育教育（体育类本科）  

主干课程：体育概论、运动生理学、运动解剖学、学校体育学、运动训练学、体育科学研究方法导论、田径、球类、武术、体操、曲棍球、户外运动、舞狮舞龙、休闲体育等。

培养目标：培养能从事体育管理、运动训练、竞赛组织、体育科研、体育教学以及社会体育指导等工作的高级复合型体育专业人才。

社会体育（体育类本科）

主干课程：运动训练学、体育健身原理与方法、社会体育学、传统体育养生学、体育管理学、运动策划学、体育经济学、康复体育学、体育测量与评价、趣味体育项目的创编与组织、舞狮舞龙、球类等。

培养目标：中小学体育教学及社区体育组织管理指导的社会体育应用型人才。

体育教育（体育类专科）

主干课程：体育概论、运动生理学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、舞狮舞龙、户外运动、休闲体育、田径、球类、武术、体操等。

培养目标：中小学体育教育、基层社区、企事业单位体育工作者，适应现代体育教学与管理的专门人才。